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　今週の金曜日に卒業を祝う会が行われます。今までお世話になった６年生さんに感謝の気持ちを伝えようと３年生からはクイズのプレゼントをします。どうしたら６年生さんに感謝の気持ちが伝わるかを考え、劇を交えながらの楽しいクイズを企画しました。本番では今までの練習の成果を出し切り、６年生さんに楽しんでもらえるといいですね。

　３年生科学の時間の学習では、探究的な学習を行っています。２学期から、子供たち一人一人が興味をもったことについて調べてきました。今日は調べたことをまとめ、発表しました。２学期からの学習の成果を出し切り一生懸命に発表していました。

４年生は理科で「ものの温まり方」について学習しています。

金属の板や水を熱した際に、どのように温まるのかを予想し、グループごとに実験をして確かめました。

タブレット端末を用いて、予想を考えたり、撮影した動画をもとに根拠を明らかにしてまとめたりすることができました。

　20日(木)　学びのアシストで２学期から，２年生の子供たちの学習をサポートしてくださった輪嶋先生とのお別れ会をしました。なぞなぞやゲームなど、一緒に楽しみました。九九を聞いてもらったこと、サックスの演奏を聴かせてもらったこと、休み時間にいろいろ話したこと・・・・・たくさんの思い出があります。いつかまた一緒に学習したいな。

　２０日（木）に、東加積小学校の６年生と一緒にオンラインで算数の授業を行いました。

　子供たちは、恥ずかしがりながらも自分の考えを伝えたり、相手の考えを聞いたりしながら問題を解決しようと活動に取り組んでいました。

　４月から早月中学校で一緒になる仲間との交流活動は、とても充実した時間となりました。

　生活科の時間にグラウンドで雪遊びをしました。膝ぐらいまで積もった雪の中を歩くだけでも大変でした。雪だるまをつくったり、雪のベッドに寝転んでみたりと思い思いに好きな遊びを楽しみました。天気予報では、まだまだ雪が続きそうです。「次は雪の上でみんなで集会をしたいね」と，運動係の子供たちは張り切っています。楽しみですね。

　１月末から家庭科でミシンの学習に入りました。日常生活でミシンを使うことが少ない子供たちなので、上糸や下糸をかける練習やボビン作りから行いました。今日は、地域の方にも来ていただき、直線縫いや返し縫いを教えていただきました。来週からは、ランチョンマット作りに挑戦しましょう。

　先週の大雪で、グラウンドにたくさんの雪が積もったので３年生みんなで雪遊びをしました。滑り台をつくって滑ったり、雪合戦をしたり、雪だるまをつくったりと存分に楽しんでいました。

　７日（金）に、プログラミング学習を行いました。

　今回は、プロペラを動かすプログラミングをしたり、人感センサーの仕組みでプロペラを動かすプログラミングをしたりしました。

　子供たちは、理科の学習で電気を効率的に使う工夫について学習をしており、自分たちでプログラミングしながら、人感センサーの仕組みを理解したり、機器を開発している人たちの技術の高さを感じたりすることができました。

  　４年生は図工の時間に両面版画に取り組んでいます。

　彫刻刀を使い、自分が選んだ動物を掘り進めました。裏面には背景を掘り、板の両面を存分に使った作品になりました。

　インクを付けて刷ってみると想像と違った印象になるところも版画のおもしろさのようで、うまく刷れたか覗き込む様子が印象的でした。