今日は理科で水溶液の性質について学習しました。
水溶液にはどのような働きや変化があるのか、課題をもって実験に取り組みました。

12月16日(火)にスケート教室に行ってきました。初めてスケートを行う子供もいましたが、転び方や滑り方を教えていただきました。とても楽しそうでした。

4年生は、福祉体験の第4回目として聴覚体験を行いました。聴覚障害をもっておられる方も一人一人聞こえ方が違うことや、私たちのちょっとした気遣いや工夫でコミュニケーションが取りやすくなることを学びました。手話も教えていただき、挨拶や自分の名前を練習しました。
4回の福祉体験を通して、様々な立場の人への理解が深まるとともに、共に生きるためにはどうしたらよいかを考えるきっかけになりました。3学期の総合的な学習の時間に今回の体験を踏まえて「共に生きる」のまとめを行いましょう。


国語科の漢字の学習で、すごろくを作りました。
1人2~3の都道府県を担当してますを考えて、47都道府県すごろくが完成しました。
休み時間、さっそく遊んでいました。

国語科では、「未来につなぐ工芸品」の学習を行い、伝統工芸品の魅力について学びました。そして、日本の伝統工芸品の中から素敵だと思った工芸品について調べ、リーフレットも作りました。全国に様々な工芸品があることやその魅力について知ることができましたね。


辻先生をお招きして、書初めの指導をしていただきました。
字形のポイントや筆使いなどを教えていただきました。
短い時間でしたが、書初めが上手になりました。
辻先生ありがとうございました。

12月4日(木)に夢の音楽教室がありました。ヴァイオリニストの早稲田桜子さんとピアニストの早稲田眞理さんにお越しいただき、ミニコンサートをしてくださいました。途中には、ヴァイオリンについて素材や形等について詳しく教えていただいたり、実際にヴァイオリンを弾かせていただいたりしました。最後には、「時計台の鐘」を子供たちが歌をうたい、ヴァイオリン、ピアノとコラボレーションしました。素敵な音色に魅了されました。

