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4・5年生 ボッチャ体験

 6月20日(木)に4、5年生がボッチャ体験をしました。今日は、富山ボッチャクラブの方、人権擁護委員の方にお越しいただきました。

 4年生は初めて、5年生は昨年も体験し、2回目でした。始めは、球に近付けることだけを考えて投げていましたが、少しずつ作戦をたてながら戦い、とても白熱していました。

 

 

 ボッチャはユニバーサルスポーツとして近年よく名前を耳にします。いろいろな人と楽しむことができるスポーツとして、「またやりたい」という声をたくさん聞くことができました。

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1年生 図工「カラフルいろみず」

 

        

図工で「カラフルいろみず」の学習を行いました。

ペットボトルのキャップに絵の具を塗って、フリフリ!

色が変わる様子を楽しんでいました。

それを並べたり、仲間分けしたり、見方を変えたりと色水にたくさん関わりました。

5色の絵の具からたくさんの色を見付けました。

すぐできるので、おうちでもぜひやってみてください!

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夏の学習参観、引き渡し訓練(6/14)

6月14日(金)は、夏の学習参観でした。

今回は全クラスがクラス会議を公開しました。クラス会議も3年目。とはいえ、1年生にとってはまだまだ慣れないクラス会議です。それが学年を追うごとに成長の証が見てとることができ、お互いの意見を認め合い、安心して自分の意見を表現することができるというクラス会議のよさを改めて実感しました。

その後は不審者出没時の引き渡し訓練が行われました。どの子も真剣な表情で訓練に臨むことができました。

保護者の皆様、お忙しい中ご参観、ご協力いただき、ありがとうございました。

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1年生 年長さんとの交流会

 

年長さんとの交流会がありました。

年長さんと楽しめるように「みんなの なかよし集会」とみんなで決め、準備を進めてきました。

クイズやじゃんけん列車、ジャンボカルタをしました。

セリフを覚えたり、年長さんに優しい声をかけたりととてもかっこいい姿がたくさん見れました。

 

お見送りでは、自分たちで考えてアーチを作って年長さんを見送りました。

「楽しかったー!」と笑顔があふれる集会にできました。

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1年生 梅シロップづくり

1年生教室の横にある梅の木が実り、その実を使って梅シロップの仕込みをしました。

丁寧にへたを取ったり、洗ったりしました。

美味しいシロップができたら、みんなで梅ジュースを飲みたいと思います。

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5年生 体育の学習

 5年生は、体育の学習で「走り幅跳び」をしています。

 少しでも記録が伸びるよう、助走の仕方、跳び方等を学習しています。

 

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5年生 調理実習「ゆでる」

 6月5日(水)に家庭科で「ゆでる」学習をほうれん草を使って行いました。ゆでる時間によって、硬さやかさ、味が変わることも学び、美味しく食べるために短いゆで時間で作りました。

 

 

 先日行われた宿泊学習での野外炊飯を思い出し、役割を分担したり、空いている時に片付けをしたりすることも少しずつできてきました。

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5年生 田植え(6/4)

6月4日(火)、農業指導の富宮さん、北加積公民館の職員のみなさんのサポートのもと、5年生が田植えを行いました。

青空が広がり、気持ちのよい風が吹いて、まさに田植え日和のなか、5年生の子供たちは苗を手植えしていきました。

田のぬかるみに最初は悪戦苦闘していましたが、しばらくたつとぬかるみの中を自由に走り回ることができる子、一つ一つ真っすぐキレイに苗植えができるようになった子が続出しました。

今日、手植えした稲は、秋にもち米となります。そして、もちつき会でおいしいお餅を食べることができます。その日が待ち遠しいですね。

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5・6年生 宿泊学習

 5月30日(木)、31日(金)に、国立立山青少年自然の家へ行き、宿泊学習を行いました。1日目は来拝山登山やジョイフレンドを行いました。登山では、班で声をかけ合ったり、みんなで歩くペースを揃えたりしながら山頂を目指していました。ジョイフレンドでは、さらにチームワークを高めていました。夜はキャンドルサービスをし、火の大切さを考えたり、班ごとに出し物をして楽しんだりしました。

 

 

 

 2日目は、野外炊飯でピザを作りました。生地をこね、具材を切り、缶かまどで焼きました。班で役割を分担し、一人一人が責任を果たしたり、互いにフォローし合ったりして、どの班もふっくら美味しいピザが完成していました。

 

 寝食を共にしたことで、学校生活では経験できないことばかりの連続になり、5、6年生が互いに協力し合った2日間でした。学校生活でもこの力を発揮し、学校を引っ張っていってほしいです。

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1年生 やぶったかたちからうまれたよ

画用紙や折り紙、花紙をゆっくりやぶいて、いろいろな形をつくりました。

その形を縦に見たり、横に見たり、裏返したり・・・

何に見えるか、想像を広げました。

楽しそうに考える子供たち。どんな作品が仕上がるか楽しみです!

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