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　10月16日にプログラミング学習を行いました。今回は自分でリズムや音をつくったり、それに合わせてキャラクターが動かしたりと自分のイメージを正しくプログラムするという学習でした。

　子供たちは、何度もプログラムの並びを替えたり、数字を変えたりして自分のイメージに近付くように一生懸命に取り組みました。

１０月１６日・１７日は滑川あいさつの日です。

社会福祉協議会や、めばえの会のかたが北加積小学校に来て、児童と一緒に挨拶活動をしてくださいました。

１６日は手話を習ったばかりの４年生が、１７日は企画委員会とあいさつ名人に選ばれた１年生が一緒に参加し、登校するみんなに元気よく「おはようございます」と呼びかけました。初日は、不安そうな子も２日目は自分から手話を付けて挨拶するすてきな姿がたくさん見られました。

４年　滑川あいさつの日

　10月16日と17日は「滑川あいさつの日」です。16日は、4年生が児童玄関周辺であいさつ運動を行いました。先日学んだ手話を使ってもあいさつをしました。

　10月11日に、外国語科の学習で台湾の小学校と交流を行いました。

　子供たちは緊張しながらも、英語で自己紹介をしようとチャレンジしました。写真やジェスチャーを交えながら自分の思いを一生懸命伝えました。

　あっという間の時間でしたが、海外の仲間に思いを伝える楽しさと難しさを体験できた貴重な経験でした。

４年　総合の時間

福祉教育出前講座事業

滑川市社会福祉協議会・滑川市ボランティアセンター主催による出前講座です。

第１回目は、「聴覚障がいについて知ろう」です。聴覚障がいの方が日常生活で困ること、工夫や助けになることを理解しました。コミュニケーションの取り方の一つである手話を学び、手話で自己紹介の体験やカルタ取りをしました。

　社会科「店ではたらく人」の学習でスーパーマーケットを見学に行きました。お店の工夫や働く人の工夫をたくさん見付けることができました。また、お店の人に進んでインタビューし、意欲的に学習に取り組んでいました。

４年　外国語活動

　外国語活動の授業で、時刻を表す英語を聞き取りました。そして、ケイトリン先生が言われた時刻でビンゴカードを埋めていくゲームをしました。

それぞれがカードに書いた時刻を英語で聞き取ります。ビンゴォー！

　今日から新しい理科の単元「音を調べよう」を学習しています。太鼓やトライアングルを触ったり、太鼓に乗せた塩の動きを見たりして音の秘密を探りました。

　体育の時間に走り高跳びをしました。一生懸命にバーを飛び越えています。

最後の３分間は高さを８５ｃｍにして挑戦！

レベルアップした目標に、目をキラキラさせながら楽しく授業に取り組みました。

１０月４日(金）Viscuit(ビスケット）というアプリを使ってプログラミングの学習をしました。自分の描いた魚やイカ等の絵を自由に動かしました。１学期に学習した『スイミー』をイメージした楽しい海の世界が、子供たちの数だけできました。